Для виявлення дислексії необхідно дотримуватися деяких загальних характеристик цього стану, таких як дитина, що вагається говорити певні слова та певні помилки при виявленні букв і цифр, а також при читанні та письмі.
Діти-дислексики дошкільного віку, до 6 років, можуть мати особливості затримки мовлення, можуть мати проблеми при артикуляції слів і труднощі при запам’ятовуванні назв букв, цифр і кольорів. Також часто буває складно поєднувати звуки та слова рими.
Поширені слова та букви в дислексії
Багато дітей з дислексією плутають букви та слова з подібними, і зазвичай букви перевертаються під час письма, як-от написання "я" замість "em" або "d" замість "b". У таблиці нижче ми наводимо більше прикладів:
| замініть 'f' на 't' | замінити 'w' на 'm' | обмін 'звуком' на 'mos' |
| замініть 'd' на 'b' | замініть 'v' на 'f' | замініть "я" на "в" |
| замінити 'm' на 'n' | замініть "сонце" на "лос" | замініть 'n' на 'u' |
Іншим фактором, який слід враховувати, є те, що дислексія має сімейний компонент, тому підозра збільшується, коли одному з батьків або бабусь і дідусів раніше був діагностований дислексія.
Як підтвердити дислексію
Найкращий спосіб закрити діагноз дислексії - це зробити конкретні тести з психологом, відповідно до віку дитини, підлітка чи дорослого.
Шкільні вчителі можуть підозрювати, що дитина страждає дислексикою через помилки, які вона представляє в ідентифікації букв і цифр, і коли вона починає читати і писати в 1 класі початкової школи. У такому випадку вона повинна поговорити з батьками про таку можливість та запропонувати розмову з психологом чи психопедагогом, щоб виконати тести.
До кінця 1-го класу прийнято, щоб усі діти ще не вміли читати і писати, і звичайно плутати букви, тому діагноз зазвичай закривають, коли дитина вже в 2-му класі, приблизно у віці 8 років. вік, тому що з цього етапу помилок читання та письма має бути значно меншим, чого не буває у дітей з дислексією.
