- Що спричиняє труднощі в розмові на R
- Вправи правильно говорити Р
- 1. Вправи для яскравих "r"
- 2. Вправи для сильного "R"
- Коли робити вправи
Звук літери "R" - один із найскладніших для винесення, і тому багато дітей мають труднощі вміти говорити слова, які містять цю букву правильно, будь то на початку, в середині чи в кінці слова. Ця складність може тривати протягом декількох років, не маючи на увазі, що існує проблема, і, отже, слід уникати надмірного тиску на дитину, створюючи зайвий стрес, який може призвести до страху перед словом і, навіть, закінчитися створенням мовленнєвої проблеми.
Однак якщо дитина після 4 років все ще не здатна говорити «R», бажано проконсультуватися з логопедом, оскільки можливо, є певні труднощі, які перешкоджають виданню звуку, а допомога фахівця дуже важлива. мови.
Наприклад, утруднення вимови "R" або "L" загалом науково називають дислалією або фонетичним розладом, і, отже, це може бути діагноз, поставлений логопедом або педіатром. Детальніше про дислалію.
Що спричиняє труднощі в розмові на R
Складність вимови звуку літери "R" зазвичай виникає, коли мускулатура язика дуже слабка або є деякі зміни в структурах рота, наприклад, застряглий язик, наприклад. Ось як визначити застряглий язик.
У мовленні є два основні типи R:
- Сильний "R": який найпростіше виготовити і зазвичай перший виготовляється дитиною. Це робиться, використовуючи область горла і задню частину язика більше і являє собою "R", що частіше з'являється на початку слів, наприклад "Кінг", "Миша" або "Зупинка"; "r" слабкий або r яскравий: це "r" найскладніше для виробництва, оскільки воно передбачає використання вібрації язика. З цієї причини саме «г» у дітей виникає найбільше труднощів. Саме звук являє собою "r", який зазвичай з'являється в середині або в кінці слів, наприклад, наприклад, "двері", "одружитися" або "грати".
Ці два типи "R" можуть змінюватися залежно від регіону, де ви живете, оскільки наголос може впливати на те, як ви читаєте певне слово. Наприклад, є місця, де ви читаєте «двері» та інші, де читаєте «poRta», читаючи з різними звуками.
Найскладніший звук, що видається, - це звук "r", який зазвичай виникає через ослаблення м'язів язика. Отже, щоб вміти правильно сказати це "г", треба робити вправи, що зміцнюють цю мускулатуру. Що стосується сильного "R" звуку, то найкраще тренувати звук кілька разів, поки він не вийде природним шляхом.
Вправи правильно говорити Р
Найкращий спосіб вміти правильно говорити на R - це проконсультуватися з логопедом, виявити конкретну причину проблеми та почати лікування з найкращих вправ для кожного випадку. Однак деякі вправи, які можуть допомогти:
1. Вправи для яскравих "r"
Для тренування яскравих "r" або слабких "r" - прекрасна вправа - кілька разів на день натискати на язик 10 разів поспіль, протягом наступних 4 або 5 серій. Однак ще одна вправа, яка також може допомогти - тримати рот відкритим і, не рухаючи щелепою, робити такі рухи:
- Висуньте язик якомога далі, а потім витягніть назад, наскільки можете. Повторіть 10 разів; Спробуйте торкнутися кінчиком язика до носа, а потім підборіддям і повторіть 10 разів; Покладіть язик в одну сторону рота, а потім на іншу, намагаючись вийти якомога далі з рота і повторіть 10 разів.
Ці вправи допомагають зміцнити мускулатуру язика і тому можуть полегшити вимову яскравого "r".
2. Вправи для сильного "R"
Щоб мати можливість сказати сильне "R" горлом, найкраще покласти олівець у рот і викрутити зубами. Потім, ви повинні сказати слово "пропустити", використовуючи горло і намагатися не рухати губами чи язиком. Коли зможете, спробуйте вимовити слова з сильним «R», наприклад, «Король», «Ріо», «Зупинка» або «Миша», поки їх легко зрозуміти, навіть з олівцем у роті.
Коли робити вправи
Ви повинні почати вправи, щоб правильно говорити "R" якомога швидше, безпосередньо після 4-річного віку, особливо до того, як дитина почне вивчати букви. Це тому, що, коли дитина зможе правильно говорити, буде легше співставити листи, які він пише, із звуками, які він видає ротом, допомагаючи краще писати.
Коли ця складність у мовленні "R" не лікується в дитинстві, вона може досягти дорослого життя, не тільки покращуючись з повсякденним життям.
Ці вправи не протистоять консультації з логопедом, доцільно проконсультуватися з цим професіоналом, коли дитина не може виробити "R" після 4-річного віку.
